zz-standards02.01.08

Franziska Carl 5. Oktober 2011

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2.1 Lernen in Sinnzusammenhängen/ Erfahrungsorientierung

Sie erfahren Lernen als etwas, was mit ihnen zu tun hat und ihnen die Möglichkeit bietet, sich als Person zu bewähren; ihnen wird verantwortliches Handeln zugetraut und zugemutet.

Kategorien: Allgemein

Nachruf auf Angelika Fiedler

Angelika Fiedler ist am Sonntag, den 21. Mai, für uns alle völlig überraschend gestorben. Wir können das noch gar nicht richtig begreifen, sind sprachlos, erschüttert…

Franziska Carl 25. Mai 2017

2.1 Lernen in Sinnzusammenhängen/ Erfahrungsorientierung Lernen vollzieht sich wesentlich als individuelle, aktive Aneignung, als ganzheitlicher Prozess; die Schülerinnen und Schüler bekommen dazu Anregungen und Anleitung.

Franziska Carl 5. Oktober 2011

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zz-standards02.01.10

2.1 Lernen in Sinnzusammenhängen/ Erfahrungsorientierung Die Schülerinnen und Schüler erschließen sich fachliche Zugänge so weit wie möglich durch eigenes Erproben und Experimentieren (genetisches Lernen).

Franziska Carl 5. Oktober 2011

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zz-standards02.01.07

2.1 Lernen in Sinnzusammenhängen/ Erfahrungsorientierung Die Schülerinnen und Schüler lernen oft außerhalb der Schule: in Betrieben, kulturellen Einrichtungen, bei Exkursionen, Reisen…

Franziska Carl 5. Oktober 2011

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zz-standards02.01.06

2.1 Lernen in Sinnzusammenhängen/ Erfahrungsorientierung Für solches Lernen sind zusammenhängende Zeitblöcke vorgesehen.

Franziska Carl 5. Oktober 2011

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