Grundschule Klixbüll

Wir wollen einen Beitrag zur individuellen Entfaltung und Entwicklung der kindlichen Persönlichkeiten leisten; nicht dressieren, dozieren oder disziplinieren, sondern selbst erfahren, selbst tätig sein und gemeinsam lernen und erleben.

Folgende positive Eigenschaften müssen als Basis für gelungene Lernprozesse geschützt und gewahrt werden:

• Die Ursprünglichkeit kindlichen Denkens und kindlicher Fantasie
• Die Konkretheit kindlichen Weltumgangs
• Die Spontaneität des Gestaltens und Improvisierens
• Die große Erlebnisfähigkeit
• Die Unmittelbarkeit des Fragens
• Die Bewegungs- und Tätigkeitsfreude
• Das bedingungslose Vertrauen den Erwachsenen gegenüber

Die Förderung von Selbstständigkeit und Individualität ist eng verknüpft mit dem Leben und Arbeiten in der Gemeinschaft (Teamarbeit, Kompromissbereitschaft, Fairness, Entwicklung einer tragfähigen Streitkultur etc.)

Grundlegende Bildung ereignet sich dort, wo Kinder handelnd und anschaulich die Möglichkeit haben, sowohl das Lernen zu lernen als auch den eigenen Lernprozess zu reflektieren.

Wir stärken jedes einzelne Kind in seinem Lernen, indem wir das Lernen als seine eigene Sache anerkennen, ihm verschiedene Zugangsweisen anbieten und als verlässliche und vertraute Personen als Berater und Gestalter von Lernmöglichkeiten zur Verfügung stehen.

Die Angebote schulischer Lernsituationen sind durch für Kinder interessante und bedeutsame Rahmenthemen inhaltlich verknüpft, so dass ein sinnvolles Lernen in Zusammenhängen geschieht.