Freudberg Gemeinschaftsschule

Forschendes Lernen ist ein Kerninhalt des Lernens an unserer Schule. Ab der ersten Klasse arbeiten die Schüler:innen an selbstgewählten Forscherthemen, die meist in ein Oberthema eingebettet sind. Sie lernen dabei unterschiedliche Recherchemöglichkeiten kennen, erproben verschiedene Präsentationstechniken und lernen, sich selbst und ihre Ergebnisse zu reflektieren und anderen wertschätzendes Feedback zu geben. Dabei gestalten sie den Forschungsprozess (unter Anleitung) weitgehend selbst. Forschendes Lernen kann überall stattfinden: im Museum oder in der U-Bahn, auf dem Sportplatz oder in der Kita. Es ist in allen Disziplinen möglich - in den Natur- und Geisteswissenschaften ebenso wie im Bereich Kunst und Kultur. Fächerübergreifendes Denken und Arbeiten sind dabei keine Ausnahmen, sondern eine Selbstverständlichkeit.

Die im Rahmenlehrplan festgelegten Ziele, Pflichtbereiche und Themen sind für uns als staatliche anerkannte Ersatzschule selbstverständlich und verbindlich. Ihre Erarbeitung und Vermittlung finden auf vielfältige Art und Weise im Unterricht statt. Ziel ist es allen Schüler:innen einen möglichst hohen qualifizierten, staatlich anerkannten Abschluss und damit eine Anschlussperspektive zu ermöglichen. An unserer Schule lernen alle Kinder und Jugendlichen bis zum Ende der 8. Klasse ohne Noten. Stattdessen legen wir großen Wert auf kontinuierliches und kompetenzorientiertes Feedback, das entscheidend für den individuellen Lernerfolg istNeben einer regelmäßigen Rückmeldung im Unterricht finden zum Halbjahr Lernentwicklungsgespräche zwischen den Schüler:innen und Pädagog:innen im Beisein der Erziehungsberechtigen statt. In diesem Rahmen reflektieren die Schülerinnen und Schüler zusammen mit den Pädagoginnen und Pädagogen und in Anwesenheit der Erziehungsberechtigten ihre eigene Lernentwicklung. Sie setzen sich Ziele und erarbeiten Wege zu deren Erreichung. Zusätzlich erhalten die Schüler:innen eine kompetenzorientierte schriftliche Leistungsübersicht zum Halbjahr sowie zum Schuljahresende. Im Falle eines Schulwechsels werden bei Bedarf Notenzeugnisse erstellt. Ab Klasse 9 werden Noten gegeben. Die Zeugnisse orientieren sich selbstverständlich an den staatlichen Vorgaben. Derzeit können an der Freudberg Gemeinschaftsschule alle staatlichen Schulabschlüsse bis zum Mittleren Schulabschluss (mit Übergang in die gymnasiale Oberstufe) erreicht werden.

Unsere Vision ist eine Gesellschaft, in der Vielfalt gelebt wird und in der jeder Einzelne eine faire Chance hat, Lernerfolge zu erzielen und seinen bestmöglichen Bildungsabschluss zu erreichen. Als inklusive Gemeinschaftsschule sind wir eine Schule für alle Schüler:innen. Unsere Schule besuchen verschiedenste Kinder und Jugendliche, unabhängig von der sozialen, kulturellen oder familiären Herkunft, mit besonderen Begabungen genauso wie mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Talente sind gleich verteilt. Chancen aber nicht. Deswegen unterstützen wir Kinder mit Freudberg Stipendien, wenn ihren Eltern die finanziellen Mittel fehlen. Wir sind der Meinung, dass jedes Kind eine faire Chance auf gute Bildung verdient – unabhängig von kulturellen, sozialen oder familiären Hintergründen.